『心豊かな子どもをめざして』~自分の思いや考えが伝わる文章を書く力の育成~ 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年12月 (0) 2024年11月 (0) 2024年10月 (1) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (1) 2024年1月 (3) 2023年12月 (1) 2023年11月 (2) 2023年10月 (3) 2023年9月 (2) 2023年8月 (0) 2023年7月 (4) 2023年6月 (1) 2023年5月 (3) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (3) 2022年11月 (2) 2022年10月 (2) 2022年9月 (3) 2022年8月 (0) 2022年7月 (2) 2022年6月 (7) 2022年5月 (1) 2022年4月 (0) 2022年3月 (1) 2022年2月 (1) 2022年1月 (3) 2021年12月 (5) 2021年11月 (1) 2021年10月 (3) 2021年9月 (3) 2021年8月 (0) 2021年7月 (2) 2021年6月 (1) 2021年5月 (2) 2021年4月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 作文放送1年生 投稿日時 : 2023/02/10 相模野小 管理者 2月10日(金)先日の節分お話会のことを書いた2名の作文放送をしました。「まず」「つぎに」「そのあと」「さいごに」と、順番を表す接続詞を使って書いた作文です。面白かったことや初めて知ったことなど自分の感想も交えて書いていました。 « 202122232425262728 »
作文放送1年生 投稿日時 : 2023/02/10 相模野小 管理者 2月10日(金)先日の節分お話会のことを書いた2名の作文放送をしました。「まず」「つぎに」「そのあと」「さいごに」と、順番を表す接続詞を使って書いた作文です。面白かったことや初めて知ったことなど自分の感想も交えて書いていました。
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