『心豊かな子どもをめざして』~自分の思いや考えが伝わる文章を書く力の育成~ 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年12月 (0) 2024年11月 (0) 2024年10月 (1) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (1) 2024年1月 (3) 2023年12月 (1) 2023年11月 (2) 2023年10月 (3) 2023年9月 (2) 2023年8月 (0) 2023年7月 (4) 2023年6月 (1) 2023年5月 (3) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (3) 2022年11月 (2) 2022年10月 (2) 2022年9月 (3) 2022年8月 (0) 2022年7月 (2) 2022年6月 (7) 2022年5月 (1) 2022年4月 (0) 2022年3月 (1) 2022年2月 (1) 2022年1月 (3) 2021年12月 (5) 2021年11月 (1) 2021年10月 (3) 2021年9月 (3) 2021年8月 (0) 2021年7月 (2) 2021年6月 (1) 2021年5月 (2) 2021年4月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 校内研究授業 投稿日時 : 2022/06/16 相模野小 管理者 6月16日スーパーバイザーとして東京学芸大学の中村和弘教授にお越しいただき、6年生の国語の授業研究を行いました。相手に伝わる文章を書く力をつけるために、学び合いを通じて説明文の中の事例を読み取りました。 授業後は教職員で協議をし、中村先生より指導講評をいただきました。 « 404142434445464748 »
校内研究授業 投稿日時 : 2022/06/16 相模野小 管理者 6月16日スーパーバイザーとして東京学芸大学の中村和弘教授にお越しいただき、6年生の国語の授業研究を行いました。相手に伝わる文章を書く力をつけるために、学び合いを通じて説明文の中の事例を読み取りました。 授業後は教職員で協議をし、中村先生より指導講評をいただきました。
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