『心豊かな子どもをめざして』~自分の思いや考えが伝わる文章を書く力の育成~ 全ての記事 全ての記事 アーカイブ 2024年12月 (0) 2024年11月 (0) 2024年10月 (1) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (1) 2024年1月 (3) 2023年12月 (1) 2023年11月 (2) 2023年10月 (3) 2023年9月 (2) 2023年8月 (0) 2023年7月 (4) 2023年6月 (1) 2023年5月 (3) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (4) 2023年1月 (3) 2022年12月 (3) 2022年11月 (2) 2022年10月 (2) 2022年9月 (3) 2022年8月 (0) 2022年7月 (2) 2022年6月 (7) 2022年5月 (1) 2022年4月 (0) 2022年3月 (1) 2022年2月 (1) 2022年1月 (3) 2021年12月 (5) 2021年11月 (1) 2021年10月 (3) 2021年9月 (3) 2021年8月 (0) 2021年7月 (2) 2021年6月 (1) 2021年5月 (2) 2021年4月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 人権劇を通して考えよう 投稿日時 : 2021/09/28 システム管理者 ほっとさがみのプロジェクトの一つ、代表委員による人権劇を見ました。「みんながほっとできる学校」を目指して公共心について考えるものです。みんなが使うシーソーを独り占めにしたり、危険な遊び方をしたりしている児童がいる設定です。 どうしたらよかったのか近くの人同士で話し合いました。 誰もが気持ちよく過ごせる学校であってほしいですね。 « 596061626364656667 »
人権劇を通して考えよう 投稿日時 : 2021/09/28 システム管理者 ほっとさがみのプロジェクトの一つ、代表委員による人権劇を見ました。「みんながほっとできる学校」を目指して公共心について考えるものです。みんなが使うシーソーを独り占めにしたり、危険な遊び方をしたりしている児童がいる設定です。 どうしたらよかったのか近くの人同士で話し合いました。 誰もが気持ちよく過ごせる学校であってほしいですね。
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