さがみの日記
2年生 町探検
11月9日(木)2年生はさくら百華の道で清掃活動をしました。NPO法人さくら百華の道の方々からさくら道の説明を受け、その後一緒に落ち葉拾いをしてきました。
たくさんのごみ袋いっぱいに落ち葉が集まりました。地域の方々と一緒に子ども達も一生懸命活動することができました。ありがとうございました。
3年生 農家見学
11月9日(木)社会科で農家の仕事について学ぶために、栗原地域の農園を訪ねました。
青々とした小松菜を収穫させてもらいました。
サツマイモ畑ではたくさんのサツマイモを収穫しました。出荷するためには傷つけないように丁寧に掘ることを教わり、子ども達は慎重に収穫していました。
収穫したサツマイモの一部は給食の食材として相模野小学校に納入され、明日のサツマイモ汁に使われます!
農家の方々にはお世話になりました。ありがとうございました。
6年生 調理実習
11月8日(水)家庭科の授業で野菜のベーコン巻きを作りました。
コミュニテイ・スクールの取り組みとして、地域の方3名に授業支援をお願いしました。子ども達が安全に調理ができることを1番に、支援してくださいました。ありがとうございます。
さすが6年生は、グループごとに手順書を確認したり、声をかけ合ったりして、手際よく作っていました。
児童朝会
11月7日(火)今日の児童朝会は3年生児童のリコーダー及び歌の発表でした。
3年生になって初めて習ったリコーダーの披露です。タンギングに気をつけ上手に吹いていました。
「世界中の子どもたちが」を手話付きで元気よく歌いました。
ちょうど外には虹がかかり、3年生の歌声が遠くまで届いたようでした。
最後は全校合唱で校歌「われらののぞみ」を歌いました。
なかよし交流会
11月2日(木)3校(相模が丘小学校、相武台東小学校、相模野小学校)合同なかよし交流会がありました。各校の特別支援学級の児童が集まる交流会です。高学年児童が中心となって司会進行も務めました。
歌を歌ったり体操をしたりウォーミングアップです!
誕生日月ごとに中心に呼ばれ、踊ります。相模野小チームが提案した遊びは「どうぞどうぞ」です。かわいいぬいぐるみを右隣の人に「どうぞ」と言って渡します。音楽が止まった時ぬいぐるみを持っていた人は真ん中に呼ばれ、名前と好きな食べ物を言います。
堂々と名前と好きな食べ物を伝えていました。
最後はパラシュート。上げたり下ろしたり回したり、気持ちをそろえて取り組みました。6年生は中心に座り、みんなに回してもらったり、包んでもらったりして気持ちよさそうです。
みんなで仲良く楽しい時間を過ごすことができました。
芸術鑑賞会
10月31日(火)創作和太鼓集団「打鼓音」さんの演奏を鑑賞しました。
いろいろな種類の和太鼓を使って演奏してくださいました。迫力ある音が身体全体に響き渡り、心地よいひと時となりました。
子ども達も和太鼓に挑戦しました。
今日の出来事
10月30日(月)市長学校訪問
佐藤座間市長が本校を訪問してくださいました。緊張気味の子ども達でしたが、元気で素直に学習に取り組んでいる様子を見ていただきました。
放課後には5年生のキャンプ説明会がありました。
12月6日から7日に1泊2日で行ってきます。
PTA ふれあい祭り
10月28日(土)晴天の中ふれあい祭りの開会です。
本館昇降口、体育館、校庭、ランチルームを使ってたくさんのイベントで盛り上がりました。
消防服を着て消防車に乗り込みました。
野球チームのストラックアウト
体育館ではダンスチームの発表
先生バンドも登場です
コミスク出店もぐもぐボール入れ 剣道チームのお菓子釣り
PTAバザー
いぶきさんの手作り品販売 ランチルームでは工作
昇降口前では 輪投げ スーパーボールすくい ヨーヨーつり遊びができます。
子ども達のたくさんの笑顔が広がりました。
PTAふれあい委員さん中心に準備してきた委員の皆様、ありがとうございました。
授業公開デー
10月26日(木)27日(金)の2日間は授業公開デーでした。保護者の方々、地域の方々に子どもたちの様子を見ていただきました。ありがとうございました。
1年生 空き箱を使ったおもちゃ作り ブロックを使って引き算
6年生 小学校の思い出をプログラミングして動画に
4年生理科の実験結果をまとめています
今日の様子
10月25日(水)4年生の体育の様子や総合的な学習に時間の様子をお伝えします。
≪体育≫跳び箱では大きな台上前転に挑戦していました。台上前転から膝を伸ばして回転するワンランク上の技に挑戦です。iPadで撮影した姿をチェックして再度練習しました。
≪総合的な学習の時間≫
地域包括センターの方々と座間市内の認知症支援ボランティア団体の方々による高齢者体験をしました。体に重りをつけ、ゴーグルで視界を狭めたりぼやけて見えるようにしたりして歩き、高齢者の方々の動きづらさ感じました。
中々うまく袋に入れられません。
車いすをセットするときには、乗っている方に動作ごとに声をかけ、急に動かしたりして、不安を与えないように気を配ります。
体験を通して多くの気づきを得ました。