今週は、だれでも参加！の「あいさつ運動」を行っています。

　今日の朝は、職員と話をしていたため8時に外に出ましたが、登校してきた順に子ども達だけでどんどん列になり、元気いっぱいであいさつをしていました！

　こちらは、8時5分頃の様子です。

　このころには、ほとんど全員が入りきりました。

　終了と共に、児童会役員さんから「あいさつの木」に貼るシールをもらいます。

「シールもらった？」

と、1年生の子に聞くと

「もらった～！」

と笑顔でシールを見せてくれました。

「ぼく、もらってない～」

と、私の相棒の「さがみ野うさぎさん」が言うと、自分たちのシールを両手に貼ってくれました！

　こんな小さなやりとりがとても楽しく、こころがほっこりする相模野小の朝の風景です。

給食日誌

　今日の給食は、6年生が家庭科の時間を使って考えたメニューを給食室のみなさんが形にしてくださったものです。

　魚のオニオンガーリックソースかけ・さつまいものきんぴら・だいこんの味噌汁などが出ました。

　今日のメニューは、1組さんを代表したものとのことです。（前回は出張で食べられず、残念でした・・・）

　１組のみなさん、思い描いていた通りの給食だったでしょうか？感想を、給食室に届けてもらえると嬉しいです。

　子ども達の学びを、学校生活の中で実現してくださった給食室のみなさんに心から感謝いたします！

　3月になると給食回数は10回です。6年生の皆さん、残り少ない小学校の給食を堪能してくださいね。

　今日の4校時目に、何やら楽しいことをするという情報をキャッチして、さがみの級へ行くと子どもと先生がいっぱい！

　合同で、「ムニュムニュ」を作っていました。

　まずは、膨らませた風船に小麦粉を入れて・・・。

　次に、空気を抜き、風船の口を結びます。

　すると、何とも言えないムニュムニュ感の風船が完成です。

　目や、髪の毛、帽子などをつけて完成です。

　大人の大きな手が、困っているときにはそっと出てくる、すてきな教室です。

　一人一人が夢中になって工夫して完成させている姿が輝いていました！

　持ち帰りましたら、おうちの方も「ムニュムニュ」を体験してくださいね。

給食日誌

　今日は、けんちんうどんやまめ豆味噌豆などが出ました。

　今日は、すべて座間の野菜そして豆だそうです。

　座間の農家さんでは、いろいろな冬野菜を作っているのだなあ、と感心します！ありがたいことですね。

　どれもおいしく、うどんは温かくて元気が出ました。ごちそうさまでした！

　今週で2月も終わります。

 　今日からは、今年度最後の「あいさつ運動」も始まりました。

　今日は、学校の中で見つけた素敵な風景と皆さんに知っていただきたいお部屋について紹介します。

　こちらは、さがみの級の教室の中です。

　電車が大好きな子ども達が、学年を超えて協力して作っている電車の世界です。

　ドアが開閉できたり、窓も作ったり・・・。繰り返していくうちに工夫と発展がみられるようになったそうです。

　人は、好きなことに向き合っているときには

「もっと、もっと・・・」

と、夢中になりますね！

　私も好きな「もころん」の電車もありました！

　自分の好きなことに挑戦できる、それを応援し協力してくれる教室です。

　こちらは、開けると・・・

　このようになっております。

　「相談室」です。

　学校には、担任の先生・学年の先生・養護教諭・教科担当・・・さまざまな先生がいますが、最近の学校には「先生」以外のお仕事を担ってくださる大人も少しづつ増えてきました。

「誰に話したらいいかわからない」

というときには、ぜひ相談室にお声がけください。

　子どもも大人も歓迎です。予約は、学校までお電話等でどうぞ！

給食日誌

　今日は、ドライカレーやかんぴょうサラダなどが出ました。

　相模野小学校のドライカレーのルーは、調理員さんが1時間かけて小麦粉とバターを炒めて作ってくださっています。

　調理室では、きれいな「タヌキ色！（キツネ色ではなく）」になるよう、味の決め手となるルーを気合を入れて作ってくださっているそうです。大きな鍋の前で「たぬきいろにな～れ！」と、これもまた大きなへらでかき回してくださっている調理員さんの姿を想像しながら頂きました。

　ドライカレーは、おかわりしたいほどのおいしさでした。

　かんぴょうサラダは、かんぴょうを含めたいろいろなお野菜に、ドレッシングの味がしっかりしみていてとてもおいしかったです。

　今日の5校時目は、6年生の小学校で最後の授業参観でした。

　学校運営協議会も行っておりましたので、委員の方にも途中で少し参観していただきました。

　6年間の思い出を寸劇にしたり、一人ずつこれまでの思いやこれからのことを保護者の皆様に伝えたり、群読・合奏・合唱等盛りだくさんの内容を発表していました。

　保護者の皆様の目には、どのように映りましたでしょうか。

　現6年生は、コロナ禍で普段通りの学校生活が送れなかった時期が長かった学年の一つです。

　それでも

「6年間楽しかったです！」

と、言い切っている子の多いこと！

　嬉しかったです。

　もちろん楽しいことばかりとは言えないときもあったと思います。それでも、最後に「楽しかった」と胸を張って言える子ども達の逞しさや前向きさに、日本の未来は明るいなあ！と思わずにはいられませんでしした。

　あと少しの相模野小生活を全力で、楽しい良い時間にしてくださいね！応援しています。

　学校運営協議会は本年度最終回でしたので、学校評価についてご意見をいただいたり、次年度に向けてのご相談をさせていただいたりしました。

　学校側の出張が入ったことで、日時等の変更もあり参加できる方が少なくなってしまい大変申し訳なかったです。

　そのような中で、貴重なご意見がたくさんいただけましたことに心より感謝申し上げます。

　本日ご欠席の方も、1年間大変ありがとうございました！

給食日誌

　今日は、きりたんぽ汁や大豆とさつまいものかりんとなどが出ました。

　秋田の郷土料理「きりたんぽ」は、もちもちしていてとてもおいしかったです。

　大豆とさつまいものかりんとは、かりっと揚げられた具材に、程よい甘みの味付けがしてあり、おやつ感覚でいただけました。

　こちらは、今日の中休みの多目的室の様子です。

　毎週水曜日に、朝の読み聞かせをしてくださっているボランティアの皆さんが月に1度、中休みにも読み聞かせをしてくださっています。

　クラスも学年も関係なく、お話を聞きたい人が集まります。

　今日は、あたたかいスリッパをキツネにもっていかれてしまった子がキツネを追いかけて行ったら、そこには木にぶら下がった沢山のスリッパが・・・！「ポカポカホテル」という題名の絵本でした。

　読んでいただいた後には、絵本の内容に関してそこにいたみんなでフリートーク。とても和やかな雰囲気で「ポカポカルーム」になっていました。

　廊下には、「お話し会」の看板を持ち、お知らせしてくれる方もいてくださいました。

　子ども達の多様なニーズを、このように満たしてくださっていることに心から感謝申し上げます。

　本は、心の栄養です！やはりいいですね！

　こちらは、3年生の図工の時間です。

　版画の仕上げをしていました。

　令和の多色刷りのやり方（カラーペーパーに、カラーインクが付いており、ローラーには水をつけて使うそうです）を知り、時代の変化を感じました。

　みんなとても上手でびっくりしました！保護者の皆様は今週末からの、授業参観の時に是非ご覧くださいませ。

　こちらも3年生です。外国語活動の時間でした。

　ALTと担任とで楽しく学習は進んでいきます。

　3年生では、英語を聞いたり話したりしながら、教科書などの絵も手掛かりに少しづつ英語に慣れ親しんでいきます。

　Who am  I ?　と、リズミカルに変わっていくビックパッドの画面を見ながら「あひる？duckだ！」などと、たくさんの声があがっていました。

給食日誌

　今日は、ガーリックトーストやコーンポタージュスープなどが出ました。

　ガーリックトーストは、パンのみみが硬過ぎずにそれでいてカリッとしていて、とてもおいしかったです。

　コーンポタージュスープは、とてもクリーミーでコーンやニンジン、玉ねぎなどの具材の甘味を感じることができ、食べ終わるころには体が温まりました！

　今日もおいしく、栄養たっぷりで安全な給食をありがとうございました。

　1年生は、先日の移動動物園を題材に、作文を書きました。

　読み上げるのもとても上手で、原稿の文字も見やすくしっかり書けていて感心しました。

　1年間の成長ぶりに驚きます！

　その後教室では、作文を聞いた感想を話し合っていました。

　内容を聞いていると、一人一人がとてもしっかり聞き取り、共感したり称賛したりしていて素敵な時間でした。

　中休みには、おり紙教室が行われました。

　今日は、バレンタインが近いので、「ハートスタンド」を教えてくださいました。

　前回も感じましたが、高学年の参加が増えてきたようです。

　今日は、中休みに会議があったため子ども達と一緒に折ることができず残念！

　学年関係なく「折り紙が好きな人集まれ～！」と、おり紙に限らずですが、好きなことをみんなと楽しめる学校になってほしいな、と思います。

給食日誌

　今日は、ソフトめんミソスープやココア蒸しパンなどが出ました。

　味噌ラーメンのようですが、もう少しさっぱりした感じでとてもおいしかったです。

　蒸しパンは、きれいに膨らんで真ん中の割れたところが、お花のようでした。

　こちらは、今回の学校だよりでも使わせてもらいましたが、相模野小学校に以前からあるキャラクターを職員がデザイン化してくれたものです。

　周年行事等でその時の児童会役員さん達が考えてくれた「野小くん」や、その後さらに付け足され描きなおされた「大凧ちゃん」入りのものを見ながら、作ってくれました。

　校歌の3番にある「風はかおるよさわやかに　窓は光るよ丘の上　おおわが学びや・・・」や1番の「明るく　たのしく　まなぶよ　われら」を絵にしたようなデザインがとても素敵です。

　これからいろいろなところで、使っていきたいと思っています。

　素敵なデザインをしてくださった職員に心から感謝します！

給食日誌

　今日は、セルフポークチョップサンドやどさんこ汁などが出ました。

　ポークチョップには、隠し味に黒砂糖と粉からしも入っているそうで、深みのある味わいでした。

　どさんこ汁は、バターの風味をほんのり感じる、コーンやジャガイモがたっぷり入った心も体も温まる一椀でした。

　今日の体育館の様子です。

　2年生は、鍵盤ハーモニカで「かっこう」を、歌は手話を入れての「さんぽ」を披露してくれました。

　みんなしっかり覚えて、自信たっぷり楽しく歌っている姿がとても印象的でした！

　すてきな演奏をありがとう！

　聞いている皆さんも、とても良い態度でしたね！

　こちらは、2校時目の6年生の歌唱指導の様子です。

　4年生が連合音楽会でお世話になった先生に来ていただき、今回は5・6年生が教えていただいております。

　「言葉をしっかり伝えよう！」

　先生のご指導で、変わっていく子ども達。

　先生にご指導いただけるのはあと少しですが、教えていただいたことを生かして素敵な歌声を卒業式で響かせてくれることと思います。これからが楽しみです。

　次の写真は、1年生です。

　4校時目には、1年生の教室で校内研究の授業提供がありました。

　今年度は「心豊かな子どもをめざして」～自分の思いや考えが伝わる文章を書く力の育成～を研究テーマに、年間通じて取り組みを行ってまいりました。

　今日の1年生の様子を見ていて、冬の季節を満喫した子ども達の楽しかった思いや初めて知った感動などが、しっかりと伝わってきて感動しました。

　相手を変えて、何度も自分の書いた文章を読み伝えることで、発表することへの抵抗感も低くなると思います。

　子ども達の1年間の成長ぶりをとても嬉しく思います。

　丁寧な指導を根気強く続けてくださっている1年生の先生方、毎日子ども達を支え、送り出してくださっている保護者の皆様のおかげです。ありがとうございます。

給食日誌

　今日は、さばのネギみそ焼きやしらたきのツルツル炒め、すまし汁などが出ました。

　どれもおいしく、栄養満点の自校給食、ありがたい限りです。

　3品調理、大変だったと思います。ありがとうございました！

　今日の5校時目、体育館にて行いました。

　旧役員から新役員へ役割を引き継ぎ、学校をより良くしていくための活動が途切れ目なく続いていきます。

　旧児童会役員の皆さん、1年間ありがとうございました！

　みんなのために・・・と頑張ったことで、結果的には自分自身の成長につながったと実感した人が多かったですね！素晴らしいことです！

　新児童会のみなさん、全校児童をまとめるリーダーとして頑張ってくれることと思います！期待しています！

　そして、「児童会」は、会員である子どもたち全員が、自分たちがもっとしっかり学習できるようになるには？もっと楽しく過ごせるようになるには？と、みんなが自分事として考え提案していくことが大切です。来年度に向けて「自分から」を引き続き目指してほしいです。

　職員は、子ども達の活動をしっかり支え、子ども達が困っているときには導いていけるよう尽力してまいります。

給食日誌

　今日は和風スパゲティやツナサラダ、福豆などが出ました。

　サラダの大根・ニンジン・キャベツは、座間産だそうです。

　サラダは、味はもちろん彩もとてもきれいでした。

　和風スパゲティは、つるつるしたパスタにスープや具材がよく絡んでいてとてもおいしかったです。

　今日は暦の上では立春とでしたが、とても冷え込みが厳しく2月らしい一日でした。元気に1年間を過ごせることを祈りながら、福豆をいただきました。