校内研究&防災掲示板
『相手に伝わる文章を書く力の育成』『災害対応能力の育成』
ほっとわぁど
今月の先生からの人権標語です。
人権劇を通して考えよう
ほっとさがみのプロジェクトの一つ、代表委員による人権劇を見ました。「みんながほっとできる学校」を目指して公共心について考えるものです。みんなが使うシーソーを独り占めにしたり、危険な遊び方をしたりしている児童がいる設定です。
どうしたらよかったのか近くの人同士で話し合いました。
誰もが気持ちよく過ごせる学校であってほしいですね。
ほっとわぁど
温かい言葉をかけると、自分も温かい言葉を受け取ることができますね。
ほっとステーションより
9月は3年生がほっとステーションに掲示しました。
1学期に行われた運動会や体力テストは、3,4年生がペア学年として活動しました。
3年生から4年生へお礼の手紙が渡されました。
ほっとステーションより
今学期は異学年交流を様々な活動の中で行うことができました。1年生と2年生は、生活科の授業で交流し、2年生はお兄さんお姉さんらしく成長しました。
カウンター
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