こちらは、国際級の教室の様子です。

　外国籍児童のきめ細かな学習支援として、主に日本語指導を行います。　

　会話はできるが、読み・書きが不十分な場合に学びの支援を行ったり、日本文化や習慣について知る機会を提供したりしています。

　今日、国際教室では真剣で楽しい学びが展開されていました。

　子ども達は一生懸命に、教科の課題と日本語の課題に向き合っていました。

　誰でも、分からないことには不安を感じます。

　すべての人が、少しでも安心して学べるようになることを目指したいです。

　今日の1・2校時に行いました。生活科の学習です。

　1・2年生でグループになり校舎内をめぐり、ドアに貼られた紙に書かれている文字を、カードに記入していくと文章が出来上がります。

　校長室も来てくれましたが、2件の来客がありお話はできませんでしたが、両方のお客様がドアを開放してくださることをご快諾くださいましたので、室内の様子や仕事の様子を垣間見てもらうことはできたかと思います。

　楽しそうに探検する1年生と一生懸命案内している2年生のやり取りが聞こえてきて、ほっこりしました。

給食日誌

　今日は、三品給食（3品を調理する）の日でした。

　白身魚のバーベキューソースがけ・マッシュポテト・玉ねぎとベーコンのスープなどが出ました。

　手作りのバーベキューソースがかかった白身魚は、ふんわりした衣に包まれていてとてもおいしかったです。付け合わせの、マッシュポテトや、玉ねぎの甘味とベーコンの旨味たっぷりのスープも優しい味わいでした。

　廊下歩行について児童会本部役員から、提案や確認がありました。

　右側を歩いて通らないと出合頭にぶつかってしまうことや、本などを読みながら歩くことの危険性について、劇にして伝えてくれました。

　全校児童が集中して参加できていました。

　終わった後は、自分たちで振り返りを行っていました。

　運動会練習も始まり、にわかに慌ただしい中で、集まって打ち合わせや練習をしてくれました。

　廊下歩行について自分事として考え、一人一人が安全に行動してくれたらうれしいです。

給食日誌

　今日は、豚肉と厚揚げのすき煮や、かんぴょうのごま和えが出ました。

　どちらも様々な具材が使われ、栄養たっぷりです。

　かんぴょうは、海苔巻きなどでしか食べたことのない子もいるかもしれませんね。

　おいしく安全な給食を作っていただく給食室に、いつも感謝しております。

　今日の１２：３０頃、1年生の教室に行ってみました。

　片づけをしていたり、おかわりをしていたりする姿が見られました。

　牛乳パックも、しっかりたためていて驚きました！

「おいしかった～！」

「おかわり3回目！」

などと、にこにこ笑顔の子ども達。

　こちらでは、パンのおかわり希望の列が・・・。

　2個のパンを8人に分けてもらい、とてもうれしそうでした。

　分け合うと余計においしく感じるかもしれませんね！

　食器を片付けた後は、給食セットを袋に戻し、各自でランドセルのフックにかけに行っていました。

　給食が始まって、1か月もたっていないのに流れがしっかりわかって動けている子が多かったです。

給食日誌

　今日は、「せいだのたまじ」や「ごもくうどん」が出ました。

　「せいだのたまじ」は山梨県の郷土料理で、飢饉の時に村人にじゃがいも（たまじ）を作らせ、命を救った代官の名前（中井清太夫）が、つけられたそうです。

今日の２校時目の体育館の様子です。

　3・4年生は運動会の表現運動は合同で行います。

　今日は、2回目の練習とのことでしたが、とても上手にリズミカルに動いていたので学年の先生方に伝えたところ

「まだ、入場の部分です」

とのこと。

　入場だけでも、見ごたえのある構成に驚いてしまいました。

　写真は、振付けの説明のため、数名の子ども達がステージに上がっているところです。見せる子も、見る子も真剣でした。

給食日誌

　今日は、さわらのカレーしょうゆ焼きやたけのこご飯、すまし汁が出ました。

　さわらは、カレー風味にしょうゆの香りも加わり、とてもおいしかったです。

　たけのこがたっぷり入ったご飯は、やさしい春の味わいです。

　すまし汁は、とうふやねぎ、小松菜など具材もたくさん入っていました。

　これは今日の5校時の校庭の様子です。

　水たまりをよけて、運動会の練習を5年生がしていました。

　表現運動で、旗を使うようです。校庭に出る際に、昇降口ですれ違いました。手作りの紙を丸めた棒を見せてくれましたが、どの子もとても良い顔をしていました。

　色鮮やかな旗が校庭にひらめくのが楽しみですね！

　同じく5校時目の6年生の教室です。

　家庭科で、快適な住まいについて教科書も見て問題作りをしていました。作った後に、隣の友達にクイズを出していました。

　自分で問題を作ると、大事なことは何かが見えてきそうですね！

　隣の教室は、道徳の時間でした。

　マナー・ルールについてみんなで考えていました。

　よく考えて、発言も活発でした。

　こちらは、国語のテストをしていました。

　集中して問題に向き合っていました。

　鉛筆で書いた文字が、大きく濃くしっかり書けている子がいて、感心しました。

給食日誌

　今日は、鶏肉のごまごま揚げや大根の味噌汁などが出ました。

　白と黒のごまが衣に使われ、風味がとても良かったです。

　大根の味噌汁は、大根と小松菜は座間の農家さんから届けていただいたものです。地場産の食材を使った給食は、座間市の特徴の一つです。

　新鮮な食材をいただけて、ありがたいことですね！

　震度7の地震が起きた想定での訓練でした。

　2年生の教室です。

　放送の指示に従って、机の下に入り身を守る行動をとっていました。

「本当は机も椅子も動いているかもしれないから、机の脚をしっかり押さえておこう」

の、担任の呼びかけに、ぎゅっと椅子の足をつかむ姿が見られました。

　揺れが収まったとの放送により、校庭へ避難しました。

　元旦の能登半島地震が記憶に新しいところです。

　いつ起きるかわからない地震です。

　大人も子供も誰一人として命を落とすことがないよう、日ごろからしっかり訓練しておきたいです。

　今日の訓練は、1年生はヘルメットをしっかりかぶって初参加し、2年生以上の子ども達は1年生の素晴らしいお手本となってくれました！

給食日誌

　今日はホワイトビーンズシチュー、ひじきサラダなどが出ました。

　豆類がたっぷりとれるのも、給食の素晴らしいところの一つだと思います。

　ひじきなどの食材も、学校で始めて食べたという子もいるようです。

　食べなれないものも出てくるかもしれませんが、ゆっくりと様々な食材や味付けに慣れていってくれると嬉しいです。

　1　人は一人一人違うから、感じたことや思ったことはきちんと言葉にして伝えよう

　２　自分の頭で考えて、行動しよう

　入学式・始業式から1か月がたとうとしています。

　大人でも難しいことですが、一生、必要になることですので、初めの朝会でお話ししました。

　「ルールだから、言われたから」

で、終わりにせず、

「なぜこのようなルールがあるのだろうか？」

「なぜ先生は、そう言ったのだろうか？」

と、自分の頭を使って考え、分からないときは本やインターネットで調べたり、詳しい人に聞いたりして情報を集めて、自分で選択し決定していく人に。

　自分の頭をフル回転させて、より良い日々を過ごせるようになってほしいです。

　全校児童が集まることは、昨年度はほとんどなかった（感染症対策等）と聞きましたが、1年生から6年生までしっかり参加してくれました。

あさがおの種の観察シートを掲示ホルダーに入れる1年生

教室のごみ拾いをする2年生

　一人がごみを拾うと周りの子ども達にも広がって、あっという間にきれいになりました。

　とても静かに行動したり、学習が始まるのを待っていたりしており、感心しました。

　隣のクラスも4校時目の学習が始まるところでした。

給食日誌

　今日はプルコギと茎わかめのスープなどが出ました。

　給食のメニューは、いつも味付けも、栄養バランスもとても良いです！

　昨日の雨が空を洗い、きれいな青空となりました。

　芹沢公園へ行ってまいりました。

　朝の会などは、2年生の児童会の子ども達が進めてくれました。

　いよいよ出発し、道路から木立の道に入ると

「怖い」

の声も。

「トトロの森みたいだね」

というと、

「ほんとだ！」

と気分を変えて元気に歩きだす様子が、かわいらしかったです。

　2年生が1年生と手をつないで歩いている後ろ姿が、ほほえましく、頼もしい。

　公園に到着です。5月の空気はとてもすがすがしかったです。

　到着後に自然探しのビンゴを1・2年生合同グループで行いました。

　お昼は、芝生広場で食べました。

　おうちの方にはお弁当はじめ、遠足のご準備をありがとうございました！

　午後は、遊具や芝の上で遊びタイムです。

　帰りは、小松原コースと学校コースに分かれて歩きました。

　乗馬クラブの横の道では、馬を見て

「かわいい～」

「でもね、食べるときはすごいんだよ」

等と会話が弾みました。

　今日は、大人の足で「1800歩」歩きました。

　子ども達は、気温も上がってきて、疲れも出てくる中、歩くペースを調節して最後まで頑張っていました。

　今日の校外学習は、2年生のやさしさや、1年生の素直さがたくさん見られた素敵な行事となりました。

　今日6年生は、東京方面へ出かけていきました。

　7時30分出発でしたが、多くの職員が出勤しバスの運行のサポートと子ども達の見送りをしてくれました。

ありがたいことです。

　また、昨日は地域の方がお見えになり、野鳥コーナーの写真の入れ替えや、鳴き声図鑑の調整をしてくださいました。

　早速、小鳥の声を図鑑で聴く子ども達の様子が見受けられました。

　休み時間ごとに、校長室にも様々な小鳥のさえずりが聞こえてきて、ほっこりしました。

　身の回りの小さな生き物に目を向け、人間も自然の一部であることを子ども達に感じてもらえると嬉しいです。

　長年、学校に於いてこのような素敵な活動を続けてくださっていることに心より感謝申し上げます。

　一昨日の朝、ある一年生のお母さまから

「子どもが『今日は、校長先生のウサギさんに、タッチするんだ』といって、泣いたりぐずったりせずに始めて登校できました。ありがとうございます」

と、お声をかけていただきました。

　お母さまと共に喜びながら、このような嬉しいことをお伝えいただいたことがとても嬉しく、心がほかほか温まりました。

　子どもたちにとって、一つでも楽しみが多く見つけられる学校であったらいいな、学校に来たい理由がたくさんあるといいな、と考えています。

　相棒の「さがみ野うさぎ」さんにも感謝ですね。

給食日誌

　給食を取りに来た子供たちが

「今日の給食、最高！」

と言っている声が聞こえてきました。

　キャロットシチューとツナサラダにヨークとコッペパンでした。

　1年生は、明日から始まる給食の練習を行いました。

　身支度から、当番の仕事、当番でない人はどのように待つのか、担任は教えることが盛りだくさんです。

　教室には、級外の職員や教育相談コーディネーター、コミュニティースクールの呼びかけによる登下校見守り隊・民生委員の方がお手伝いに入ってくださいました。

　大変ありがたいことです。

　この時期の1年生の子ども達は、慣れない学校ですべてが初めてのことばかりです。不安に感じることについて、個別の対応を求めることがとても多くなります。子ども達の安心のために、大人の目や手が複数あることはとても重要だと考えております。

　子ども達も担任も奮闘しています。

　どうぞ温かく見守り、ご協力いただけますようよろしくお願いいたします！

　コミュニティースクールのお手伝いは、給食だけでなく日常的に入っていただいております。

　多くの大人に見守られ、一人一人が一生懸命課題に取り組んでいます。

　春は、健康診断も多く、担任が検診と教室の授業両方を見ることはとても大変ですが、サポートしていただき担任の安心感も高まっています。

　今日は、継続してお手伝いいただいている方から

「子ども達がとても落ち着いてきました。担任の先生の頑張りが素晴らしいですね。」

とのお声をいただきました。

　大人も褒められ、認められると嬉しいものですね。

　みんなで1年生も、ほかの学年も支えていきたいです。

　1年生の教室サポートは、4/26までの予定です。

　ご協力いただきます皆様、心から感謝申し上げます。

給食日誌

　今日は、中華メニューでした。

　春雨サラダも、麻婆豆腐も栄養士さん・調理員さんの愛情たっぷりで、とても良いお味でした。

　今日の1校時目に体育館で行いました。

　6年生に手をつないでもらい入場しました。

　校歌が元気いっぱいに歌えていて素敵でした。

　相模野小学校の校歌を聞くのは今日で2回目ですが、大好きです！

　1年生からのかわいらしい

「よろしくお願いします」

の声に、館内に大きな拍手が響きました。

　2年生からのプレゼントは、大事に育てたあさがおの種です。

　児童会の本部メンバーは、みんなが仲良くなるためにゲームを企画してくれました。

　「じゃんけん列車」と「猛獣狩りをしようよ」でした。

　ルール説明もわかりやすく工夫してくれていました。

　退場の前に6年生による校歌の鼓笛演奏がありました。

　1年生だけでなく、下級生みんなが身を乗り出すようにして聞き入っていました。

　6年生の皆さん、素晴らしい演奏をありがとう！

　その後、上級生・職員の温かい拍手に包まれながら1年生が退場しました。

　かわいらしくも、しっかり反応を返すことができる1年生の姿に、みんなが

「この1年生を大切にして、さらに良い学校を作っていこう」

と思ってくれたらうれしいです。

給食日誌

　今日の給食は、しらすご飯、鶏肉のコロコロ揚げ、すまし汁という、3品を給食室で調理してくださるメニューでした。どれも、とてもおいしかったです。

　このような日は、給食室はいつもにまして大忙しのことと思います。

　給食室のみなさま、今日もおいしく安全な給食をありがとうございました！

　先週金曜日に続き、本日も授業参観・保護者会が行われました。

　ご多用の中、足をお運びいただきましてありがとうございました。

　新学年での授業参観でもあり、子ども達も先生も少し緊張感がある中での授業だったのではないかと思います。

　これからの日々の積み上げの中で、よい結びつきがたくさんでき、子どもも大人も安心して過せる学校になることを願っています。

　さがみの・ひろの・のぞみ級では、5月のカレンダーを作っていました。好きな色の折り紙でかわいらしいこいのぼりを作り、飾りにするようです。

　上の写真は、午前中の1年生　「生活科」職員室探検の様子です。

　入室・退室の仕方、鍵の借り方等、様々なことを学んでいました。

　しっかりお話を聞き、とても良い反応を返している様子が見られました。

　こちらは、同じく午前中の6年生です。

　予定通り、全国学力・学習状況調査の児童質問調査を端末を使って行いました。

　説明通りに、スムーズに進めることができていました。

給食日誌

　今日は魚の代わりソースかけや、さつまいも汁が出ました。

　ソースの味がとてもよく、からりと揚げたサバを一層おいしくしていました。

　少し肌寒い今日、さつまいもの甘味が感じられる温かい汁物で、心の中まで温まりました。

　今日の午前中、国語・算数（2科目45分ずつ）の問題に取り組みました。

　本年度から、児童質問調査は一人一台端末を使ってオンライン方式での回答になります。こちらは、本校は来週月曜日に行う予定です。

　昨日の委員会活動を経て、今日から早速、5・6年生が活動を開始していました。

　上の写真は、図書委員会さんです。

　本の返却・貸し出しの方法を図書司書さんに教えていただき、交代で取り組んでいました。

　こちらは、飼育委員会さんです。職員室前にいるモルモットの「おもち」のお世話をしてくれていました。

　委員会担当の先生に、こつを教わりながら丁寧に仕事をしていました。

　ケージを移動するときに、少し揺れると

「ごめんね」

と、やさしく「おもち」に声をかけている様子を見て心がほっこりしました。

　きれいになった、ケージの中で「おもち」も気持ちよさそうです。

　まだ、相模野小学校に来て3週間目ですが、子ども達の明るさや素直さ、やさしさに心が温まります！

　学校探検中の1年生も、「おもち」や隣にいるインコの「ライム」と「ミント」、水槽の中のグッピーのかわいらしさに笑顔がこぼれていました。

給食日誌

　今日は、肉じゃがうま煮や、ごまず和えが出ました。

　肉じゃがうま煮は、子ども達の配食時刻に丁度お芋が柔らかく、なおかつ煮崩れない状態になるよう加減してくださっています。細やかな配慮に感激です。

　ごまず和えは、ごまの風味高く、さっぱりとした味付けでとてもヘルシーなメニューです。

　これは、今日の3校時目の1年生の教室の様子です。

1から3の数を学習していました。

　数字と概念を結び付けて身につけていきます。
　算数ブロックや身の回りにある具体物も使いながら、楽しく学んでいきます。

　算数の後は、帰りの支度です。

　こちらも学校生活スタートのいま、丁寧に指導が行われています。

　道具箱の、持ち帰りコーナーが空っぽになったか、担任に見せている姿がなんともかわいらしいです。

　一年生の子ども達が頑張れているのは、子ども達はもちろんですが、おうちの方のサポートがあってこそです。

　また、それぞれのクラスの担任も根気強く温かい指導を繰り返してくれています。

　感謝の気持ちでいっぱいです。

　子ども達が安定して学校で力を発揮するためには、関わる大人たちも元気で明るい気持ちでいることが大切です。

　春は何かと慌ただしい毎日となりがちですが、大人が心に余白を持ち、互いに励まし合い、いたわり合いながら子ども達の成長を見守っていけたら嬉しいです。

給食日誌

　今日は、とりにら丼、わかめスープなどが出ました。

　わかめたっぷりのスープは、とてもやさしい味がしました。

　とりにら丼は、にらがきれいな緑色でやわらかく、鶏肉には下味がしっかりついていて、白いご飯にぴったりでした。

　1年生は、校舎内をお散歩していました。

　1年生は、新館に教室があるため本館の様子に、興味津々です。

　とても静かに歩いていて、素晴らしかったです。

　こちらは、5年生の算数少人数の様子です。

　担任と少人数担当教諭が、一つのクラスを2つに分けて指導を行います。どちらの教室も、集中して取り組む姿が見られました。

　こちらは、5年生の図工です。鏡で自分の顔の輪郭を確認し、茶色のコンテで画用紙に描いていました。

　画用紙の下に書いてある自分の名前が、どの子もとても丁寧でした。

　6年生の一クラスでは、自分の一週間の生活の様子を時間とともに記入していました。家庭科の学習でしょうか。

　私たちに等しく与えられている1日24時間を、工夫して充実させていきたいですね。

給食日誌

　今日はキーマカレー・切り干し大根サラダなどが出ました。

　学校のカレーは、給食室で手間暇かけて作ってくださるので、いつもとてもおいしいです。

　子ども達にも人気のメニューです。

　こちらの写真は、本日行われた地区別安全指導の様子です。

　1・2年生を高学年がお迎えに行ってくれました。

　その後は、地区別の教室で、安全に登下校するためのお話をしました。

　最後に、校庭の集合場所を確認して終了です。

　「学校に安全に登校し、また無事におうちに帰る」そのために大事なことは、学校の約束だけでなく自分の頭で考えて行動していくことが必要と考えております。

　ポケットに手を入れて歩いて転んだら、どうなる？

等、小さな日常の場面でも想像力を働かせて「もしも」に備えた行動がとれるとよいと思います。

　今日は、子ども達に向けてそのような話をさせてもらいました。

　地区委員の皆様には、ご多用の中ご協力いただきまして誠にありがとうございました。

　1年間、子ども達の安全のために、どうぞよろしくお願いいたします！

給食日誌

　今日は、ごま揚げパン・どさんこ汁などが出ました。

　給食初日に、子ども達が大好きな揚げパンが出て、大喜びだったと思います。

　どさんこ汁は、具沢山で栄養満点でした。

　給食室の皆様、おいしく安全な給食をありがとうございます。

　3校時目に、体育館から楽しそうな声が聞こえてきたので覗きに行くと、6年生が学年集会をしていました。ちょうどレクリエーションが終わり、集合して学年の先生からのお話が始まったところのようでした。

　生活面では、明るくやさしく素直なところや、今もしっかりと考えながら話を聞けていることが素晴らしく、さらに向上していくために、一つ一つ考えて行動することが目標の一つとして挙げられました。

　学習に関しては、自分に合った学び方の工夫をしよう。「やらされている」ではなく「自分から学ぶ」ことをしていこうとの提案がありました。

　真剣に聞いて、うなずいている姿に、これからの6年生の活躍が益々楽しみになりました。

　登校時は、後ろを振り返りながら、または、後ろから見守りながら歩いてくれる姿に、私はほっこりした気持ちになります。

　周りの人を幸せな気持ちにする力を持っている、すてきな高学年です。

　小学校最後の1年間を、学校のリーダーとして自信を持って行動し、一人一人の力で素敵な時間の蓄積にしてもらえたらうれしいです！

　昨日の入学式を経て、晴れて相模野小の一員となった1年生は元気いっぱい！朝の挨拶も素晴らしかったです。

　その後は、教室で自分の名前を書いたり、学校のトイレの使い方を覚えたりしていました。

　上級生も、進級して新たな気持ちで係りを決めたり、自己紹介カードを書いたり、クラスの友達の好きなことを聞く活動をしたりと、和やかに過ごしていました。

　算数のかけ算の復習をしたり、係りとは違った取り組みをしているクラスもありました。「自動ドア」「ギネス」など、わくわくするような言葉が見受けられました。子ども達の創意工夫にあふれた日々になると嬉しいですね！

　1年生の保護者の皆様、待ち合わせ場所までお迎えをありがとうございました！

　児童ホームへ行く子ども達も、ホームの先生方に笑顔で迎えていただきました。

　小学校生活に慣れてくるまでは、子ども達もとても疲れることと思います。どうぞ、おうちに帰ってからは、ゆったりと心と体を緩めてほしいと思います。