こちらは、4年生。総合的な学習の時間でしょうか。

　一人一人が調べたことをまとめてスライドにし、発表していました。

　発表後は、必ず「良かったところ」を聞き手が言ってくれます。

「良いところはどこかな？」

という視点で、発表を聞いてくれると発表する人も安心ですね！

　本番は、もう少し先になるようです。（授業参観なのでしょうか）

　これからますますブラッシュアップしていく子ども達の発表が楽しみです！

「子どもおどり隊」募集！

　今日の中休みは、2回目の「三小音頭」の練習がありました。

　ＣＳを中心に、学校の歴史を知る他、子どもたちの地域参加も目指して取り組んでいます。

　今日の練習後に、募集の呼びかけを行いました。

　早速申込書を出してくれた子もいます。15人~20人で編成し、9/19（土）の校庭で行われる地域のお祭りの時に、円の中心で踊ってもらえたら…と考えています。

　踊るのが好きな子、友達と一緒に何かしてみたい子、ぜひ元気に踊って子どもパワーでお祭りを盛り上げてください！

給食日誌

　今日は、カボチャのシチューやキャベツのガーリックソテーなどが出ました。

　シチューは、かぼちゃ・にんじん・えだまめの色がとてもきれいで、見た目にもおいしそう！

　キャベツのガーリックソテーは、野菜本来の甘味がしっかり出ていて、とてもおいしかったです。

　今日もごちそうさまでした。

　こちらは、昨日の1時間目の様子です。

　出張に出かけようと正門付近に行くと、勇ましい太鼓の音が響いてきたので覗いてみると、さがみの・ひろの級のみんなが体育館に集合して、太鼓をたたいていました。

　昨年度もご指導いただき行っていましたが、今年はさらに上手になっていました！

　夢中でリズムに乗って体を動かして、音がきれいにまとまっていく気持ちの良さ！

　体育館中に力強く、心地よい太鼓の音が響いていました。

　その生命力あふれた鼓動を感じて、私も元気に出張に出かけることができました。

　暑い日が続いています。

　登下校の際には、帽子をかぶったり日傘をさしたり、各自にあった熱中症対策も必要ですね。

　日傘をさす際には、つゆ先（日傘の時もこう呼んでよいのでしょうか）が、近くを歩く友達の目など、身体にあたってけがしないよう、一言、お声がけを！

　こちらは、今日の5校時目の体育館の様子です。

　ひろの・さがみの級のみなさんが体育をしていました。

　赤と白に分かれて、ジャンボオセロを決められた時間でより多く自分の色にひっくり返すことができたかを競うゲームです。

　各色、チームが2つあり、順番にゲームをするので、見ている子たちから自然に応援の声があがりました。

　（最後は、運動会の歌も！かわいらしかったです！）

　一生懸命がんばる姿、とてもかっこよかったです！

三小音頭

　今日の中休み、たくさんの子ども達と先生方が参加してくれて、無事に1回目の練習ができました。

　中には、はしゃぎすぎ？の子もいましたが、みんなで楽しく踊れてよかったです。

　今年度は、ＣＳさんの更なる取り組みの一つとして「子どもおどり隊」の結成をします。

　初めての取り組みなので、募集は15~20人くらいで考えています。

　来週の練習に来てくれた子どもたちに、「ＣＳ三小音頭チーム」から、伝えていく予定です。

給食日誌

　今日は、ココナッツ揚げパンやワンタンスープなどが出ました。

　揚げパンは、子どもたちに人気のメニューです。

　大人になってからも何人か集まって子どもの頃の給食の話題になると、カレーと並んで第1位のことが多いです。

　給食は、多くの日本の子ども達にとって、共通の楽しい話題と言えるかもしれません。

　これは、今日の4校時目の5年生算数の様子です。

　5年生の算数は、クラスを2つに分けて、少人数担当教員と担任での授業がおこなわれます。

　合同な三角形をかく学習です。

　ポイントを全体で確認した後は、各自で課題に取り組んでいました。

　教師の説明は短く、自分の頭で考えて手を動かす活動時間を長くとっています。

　一人一人があきらめることなく、粘り強く取り組んでいる様子が見られました。

　まずやってみて、忘れてしまったことや分からないことは、教科書に立ち返り調べたり、友達や先生に聞いたりしながら、自分の頭をフル回転して学びを進めていってほしいと思います。

　調べる、人に聞くときには、「なぜ困っているのか？」「なにが分からないのか？」言語化できることが大切です。

　それができていればゴールの半分近くまで来ていると言ってもよいのではないでしょうか。

　隣の教室では、国語のテストをしていました。

　12時頃にざっと見渡すと、どの子もテストの解答欄が文字で埋まっており、しっかり取り組んでいる様子でした。

　それぞれに一生懸命に学ぶ5年生の姿を見ることができました！

給食日誌

　今日は、かつおとジャガイモの甘辛やみそ汁などが出ました。

　「甘辛」加減が絶妙で、ご飯がすすむおかずと、カボチャやナスなどの季節の野菜も入った味噌汁はとてもおいしく、心と胃袋がしっかり満たされました。

　今日もごちそうさまでした。

　相模野小学校は、座間市で三番目にできた小学校で、開校当時は「座間第三小学校」でした。

　創立時に校歌と共に寄贈されたのが「三小音頭」です。

　30周年などの節目で作る学校はありますが、開校時に、このような取り組みがあったことにおどろきました。

　相模野小は、校舎が完成しないまま座間中学校の体育館を借りてスタートしています。（フロアを区切って教室に、ステージが職員室だったそうです！）

　少しでも早く、自宅からなるべく近いところで学ばせたいという地域のみなさんの強い思いを感じます。

　その相模野小も今年65周年になります。

　しばらく埋もれてしまっていた「三小音頭」ですが、昨年度のPTAふれあい祭りで復活させました。PTA・CSの皆さんの協力あってのことです。

　今年は、校庭で行う9月の地域の夏祭りでも踊るかも・・・・？と、7月に練習を入れました。有志の参加です。相模野小の卒業生も来てくださいます。

　子ども達に、学校の歴史を知って、学校を好きになってほしいと思っています。

給食日誌

　今日は、たこ飯やすまし汁・ちくわのごま揚げなどが出ました。

　今日は七夕、星の形の麩がすまし汁に入っていました。

　たこ飯も、ちくわのごま揚げもおいしかったです。

　今日も、おいしく安全な給食をありがとうございました。

　本日から7日までの4日間の日程で実施予定です。

　保護者の皆様には、ご多用の中日程調整等ありがとうございます。

　個人面談では、学校から1学期の学習や生活の様子をお知らせし、保護者の皆様には、お家でのお子さんの様子等お話しいただければと思います。

　学校と家庭を行ったり来たりしながら成長していく子ども達です。

　学校は、学びの場での子育てのパートナーとして、保護者の皆様と一緒にお子さんの成長を支えてまいります。

　両者が協力しあうことで、効果はより大きくなると思っております。

　どうぞよろしくお願いいたします。

給食日誌

　今日は、さばのネギみそ焼きやもずくスープなどが出ました。

　ネギみそに付け込んださばは、風味がよくて白いご飯がすすみます。

　もずく以外にも具材がたっぷり入ったスープは、食べ応えがありました。

　給食室のみなさまには、今日も、安全でおいしい給食をありがとうございました。

　これは、1年生が育てているあさがおです。

　先週から花が咲き始めました。

　一人一人の鉢に咲く花の色や数は異なりますが、きれいに咲くあさがおに、毎朝癒されています。

　これから種をとり、来年の1年生にもプレゼントしたり、蔓で作品を作ったり、学びは続きます。

　そして、こちらは2年生が育てているミニトマト・オクラ・ピーマン・ナスです。

　観察していた子とミニトマトの数を数えたら、30個を超える実がついていてびっくり！

　虫が葉っぱの上を歩いていることを心配したり、葉っぱの色が黄色くなっていることを気にしたり・・・。

　2年生の子ども達は、野菜の成長に感心度が高いです。

　3年生は、ホウセンカ、4年生はヘチマを育てています。

　こうした自然と触れ合う中で、子ども達はお世話することの大切さや、自然界の厳しさ、美しさを学んでいます。

給食日誌

　今日は、鶏肉のワイン煮やニンジンのレモン風味などが出ました。

　ニンジンのレモン風味は、新メニューです。
　ほんのり香るレモンが、じめじめした梅雨時に食欲を増進させてくれます。

　鶏肉のワイン煮は、鶏肉が柔らかくジューシーで、大きめにカットされた野菜もしっかり煮込まれていました。

　どれもとてもおいしかったです。

　ありがとうございました！

　こちらは、３校時目の４年生の教室の様子です。

　社会科で、環境、おもに今日はごみの問題について学んでいました。
　自分で決めた課題に向かって、それぞれが資料から情報を集め、スライドにまとめていました。

　一人で、友達と、、、。今日の課題追及に最もふさわしい学び方を自分でその都度選んで進めていきます。
　今、相模野小ではこのような学び方で、児童が主体となって学ぶことを校内研究を中心に推進しています。

　隣の教室では、国語のテストをしていました。

　テストの問題をよく読み、一生懸命考えている姿が見られました。
　時間も後半とあって、裏面もしくは提出してそれぞれに終わった後の課題や読書をしていました。

　静寂な中で、一人一人が自分がやるべきことにしっかり取り組んでいました。

給食日誌

　今日は、高野煮やキュウリの香りづけなどが出ました。

　キュウリは95パーセントが水分ですが、カリウムやカロテンなどが多く含まれていて体の熱を冷ます効果があるそうです。

　暑くなるこれから、意識してとりたいですね！

　高野煮は高野豆腐が汁を含み、とてもおいしかったです。

　今日もおいしい給食をありがとうございました！

　こちらは、今日の3年生の算数の授業の様子です。

　表をグラフに書き換えていました。

　1メモリ100のグラフに、５０を入れるところに苦労していましたが、みんな頑張って仕上げていました！

　こちらは、隣のクラスです。

　社会科でスーパーマーケットに見学に行き、その時のことをまとめていました。

　クロムブックを使ってまとめている子もいました。

　イラストを入れて分かりやすくするなど、一人一人に工夫がみられていました。

　ノートもしっかり書けていて感心しました！

給食日誌

　今日は、五目御飯、魚のコロコロ揚げやみそ汁などが出ました。

　自校で炊いたご飯は、様々な具が入っていて栄養満点です。

　揚げ物とスープと合わせて3品の調理は大変だったと思います。

　給食室のみなさま、ありがとうございました！

　今日の3校時目にこのクラスでは、おり紙で紙コップを折っていました。

　何をするのかな？と見ていると、算数の数字カードを切り取ってそれらをしまうためのコップだったことが分かりました。

　１０・１００・１０００・１００００の「まとまり」を理解するのに役立ちますね！

　子ども達は、すべてのカードに自分のものとわかる印を入れて、手を休めることなく作業していました。

　隣の教室では、国語のテストをしていました。

　テストのやり方も理解して、全員が落ち着いてしっかり課題に向き合っています。

　わからないところは、飛ばしておいてあとからゆっくり考えるのでしょうか。

　静かな時間が流れていました。

　中休みのおり紙教室は、両面カラーのおり紙を使った「スイカ」でした。

　様々な学年の子どもたちがやってきて、

「できた！」

「ありがとうございました」

と、笑顔で帰っていきます。

　教室で、折ってきたものを友達に見せるなど嬉しそうな姿を見ると、こちらまで嬉しくなります。

　今日は、正方形ではなく三角形からの折り始め。ご準備も大変だったのではないかと思います。

　おり紙の会のみなさま、いつもありがとうございます！

給食日誌

　今日は、ビビンバやわかめスープなどが出ました。

　今日のスープには、座間市の小松菜が使われていました。

　生産者さんの顔が見える給食、ありがたいです！

　ビビンバは、ほんの少しぴりっとしていてよいアクセントになっていました。

　今日もごちそうさまでした。