2024年5月の記事一覧
運動会 開会式の練習
上の写真は、先週金曜日の中休みの「開会の言葉」の練習風景です。
全校練習に先立って、関係児童の練習を行いました。
下の写真は、今日の昼休みの様子です。
明日の全校練習は出張のため参加できませんが、休み時間の各担当児童の様子や、全校の運動会の歌や校歌などもとてもよく練習している様子ですので、きっと、はりきって臨んでくれることと思います。
給食日誌
今日のカレーは、オールスパイスとターメリックも入った本格的な味ですが、子ども達にも食べやすく工夫されていました。
かみかみサラダには「もち麦」が入っており、プチプチした食感がとても良かったです。
お味は、もちろんどちらも最高でした!
国際教室 真剣で楽しい学び
こちらは、国際級の教室の様子です。
外国籍児童のきめ細かな学習支援として、主に日本語指導を行います。
会話はできるが、読み・書きが不十分な場合に学びの支援を行ったり、日本文化や習慣について知る機会を提供したりしています。
今日、国際教室では真剣で楽しい学びが展開されていました。
子ども達は一生懸命に、教科の課題と日本語の課題に向き合っていました。
誰でも、分からないことには不安を感じます。
すべての人が、少しでも安心して学べるようになることを目指したいです。
1・2年生 学校探検
今日の1・2校時に行いました。生活科の学習です。
1・2年生でグループになり校舎内をめぐり、ドアに貼られた紙に書かれている文字を、カードに記入していくと文章が出来上がります。
校長室も来てくれましたが、2件の来客がありお話はできませんでしたが、両方のお客様がドアを開放してくださることをご快諾くださいましたので、室内の様子や仕事の様子を垣間見てもらうことはできたかと思います。
楽しそうに探検する1年生と一生懸命案内している2年生のやり取りが聞こえてきて、ほっこりしました。
給食日誌
今日は、三品給食(3品を調理する)の日でした。
白身魚のバーベキューソースがけ・マッシュポテト・玉ねぎとベーコンのスープなどが出ました。
手作りのバーベキューソースがかかった白身魚は、ふんわりした衣に包まれていてとてもおいしかったです。付け合わせの、マッシュポテトや、玉ねぎの甘味とベーコンの旨味たっぷりのスープも優しい味わいでした。
児童朝会 安全な廊下歩行とは・・・?
廊下歩行について児童会本部役員から、提案や確認がありました。
右側を歩いて通らないと出合頭にぶつかってしまうことや、本などを読みながら歩くことの危険性について、劇にして伝えてくれました。
全校児童が集中して参加できていました。
終わった後は、自分たちで振り返りを行っていました。
運動会練習も始まり、にわかに慌ただしい中で、集まって打ち合わせや練習をしてくれました。
廊下歩行について自分事として考え、一人一人が安全に行動してくれたらうれしいです。
給食日誌
今日は、豚肉と厚揚げのすき煮や、かんぴょうのごま和えが出ました。
どちらも様々な具材が使われ、栄養たっぷりです。
かんぴょうは、海苔巻きなどでしか食べたことのない子もいるかもしれませんね。
おいしく安全な給食を作っていただく給食室に、いつも感謝しております。
1年生の給食は・・・?
今日の12:30頃、1年生の教室に行ってみました。
片づけをしていたり、おかわりをしていたりする姿が見られました。
牛乳パックも、しっかりたためていて驚きました!
「おいしかった~!」
「おかわり3回目!」
などと、にこにこ笑顔の子ども達。
こちらでは、パンのおかわり希望の列が・・・。
2個のパンを8人に分けてもらい、とてもうれしそうでした。
分け合うと余計においしく感じるかもしれませんね!
食器を片付けた後は、給食セットを袋に戻し、各自でランドセルのフックにかけに行っていました。
給食が始まって、1か月もたっていないのに流れがしっかりわかって動けている子が多かったです。
給食日誌
今日は、「せいだのたまじ」や「ごもくうどん」が出ました。
「せいだのたまじ」は山梨県の郷土料理で、飢饉の時に村人にじゃがいも(たまじ)を作らせ、命を救った代官の名前(中井清太夫)が、つけられたそうです。
『相手に伝わる文章を書く力の育成』『災害対応能力の育成』
ジュニア防災検定
5年生は防災について学習を積み重ね、先月防災検定5級を受検しました。無事、全員合格することができました。また、様々な部門で表彰も受けた児童がいました。
家族会議レポートや検定試験、課題取り組みなどの優秀者に表彰状が送られました。
作文放送
1月26日(金)6年生の作文放送がありました。自分自身を振り返り、変えていきたいと考えていることや、将来の夢を明確に持てた出来事など、具体的で、書き手の思いが良く伝わってくる作文です。
シェイクアウトと避難訓練
1月23日(火)午前中には市内一斉シェイクアウト訓練に参加し、午後は地震から火災を想定した避難訓練を行いました。避難訓練は昼休み中に無告知で行いましたが、一人も取り残されずに、全員校庭に避難することができました。
校庭にいた児童は中央に集まりました。
地区別安全指導
1月19日(金)登校班地区ごとに集まり、登校班としての振り返りと、登下校路の安全確認をしました。地区委員の方にも一緒に指導していただきました。いつも子ども達の安全を見守ってくださり、ありがとうございます。
登下校中にケガや体調不良など、何かあった時にどう行動するか考えることもしました。(臨機応変に助け合えることが大事ですね)
今の6年生がR4年度に作った登下校路のハザードマップは各地区の登下校路地図に、安全な場所、気を付けたい場所として記入され、それを確認したうえで集団下校しました。
児童ホームに行く児童は登校班ごとの話し合いが終わると1か所に集合し、集団で児童ホームに向かいました。
冬休み中には、各家庭で相談し、災害に備える「○○家の防災マニュアル」を記入してきました。
校内研究掲示板
1年生は観察したものを詳しく書きました。
2年生は「お話の作者になろう」 物語を書きました。