さがみの日記
こころときめき事業
1月29日(月)「水俣」を子供たちに伝えるネットワークの方の出前授業を5年生が受けました。
水俣で起きた事実や、水俣病を生き抜いた人々の存在を伝えていただき、、命の大切さについて考えました。
1月31日(水)朝の読み聞かせをしてくださっている方々による節分イベントが行われ、1年生は楽しい時間を過ごしました。
節分に関する読み聞かせや紙芝居にペープサート。そして「おにのパンツ」を振付けしながら歌い、季節の行事を楽しみました。
新一年生保護者説明会
1月25日(木)説明会の前に、新一年生保護者向けに情報モラル講習会を行いました。(教育ネットの講師による)これからの時代SNSを安全に、上手に使っていくことが必須です。子ども達が困ったときはすぐに大人に相談できる関係性を作っておくことが大切であることも学びました。
説明会では一年生の生活に必要なことや給食、保健、登校班、PTAなどにつて説明しました。PTAの地区委員さんからも登校班の班編成に関して、説明をしていただきました。
3年生情報モラル教室
3年生の各クラスでも情報モラル教育を行いました。ゲームがやめられなくなったらどうなるだろうか?など、様々な状況を自分たちで考えながら学びました。
なわとび記録朝会
1月23日(火)クラスごとに大縄跳びの記録に挑戦しました。1年生は波跳び、2年生以上は8の字跳びです。各クラス工夫をして、3分間でいかに回数多く跳べるか楽しく取り組んでいました。
4年生ヘチマの収穫
1月19日(金)理科の学習で育て観察してきたヘチマを採種しました。まわりのぽろぽろになった皮をむくと、とってもきれいな繊維が出てきました。そして、たくさんの種が中から取り出せました。繊維はヘチマたわしとして使うのかな?
今日の様子
1月18日(木)昼休みには、ダンスクラブの発表会がありました。
クラブの時間に練習してきたダンスを観客を前をにして披露することができました。
1年生は、自分で絵を描いた凧を元気よく揚げていました。
『相手に伝わる文章を書く力の育成』『災害対応能力の育成』
ジュニア防災検定
5年生は防災について学習を積み重ね、先月防災検定5級を受検しました。無事、全員合格することができました。また、様々な部門で表彰も受けた児童がいました。
家族会議レポートや検定試験、課題取り組みなどの優秀者に表彰状が送られました。
作文放送
1月26日(金)6年生の作文放送がありました。自分自身を振り返り、変えていきたいと考えていることや、将来の夢を明確に持てた出来事など、具体的で、書き手の思いが良く伝わってくる作文です。
シェイクアウトと避難訓練
1月23日(火)午前中には市内一斉シェイクアウト訓練に参加し、午後は地震から火災を想定した避難訓練を行いました。避難訓練は昼休み中に無告知で行いましたが、一人も取り残されずに、全員校庭に避難することができました。
校庭にいた児童は中央に集まりました。
地区別安全指導
1月19日(金)登校班地区ごとに集まり、登校班としての振り返りと、登下校路の安全確認をしました。地区委員の方にも一緒に指導していただきました。いつも子ども達の安全を見守ってくださり、ありがとうございます。
登下校中にケガや体調不良など、何かあった時にどう行動するか考えることもしました。(臨機応変に助け合えることが大事ですね)
今の6年生がR4年度に作った登下校路のハザードマップは各地区の登下校路地図に、安全な場所、気を付けたい場所として記入され、それを確認したうえで集団下校しました。
児童ホームに行く児童は登校班ごとの話し合いが終わると1か所に集合し、集団で児童ホームに向かいました。
冬休み中には、各家庭で相談し、災害に備える「○○家の防災マニュアル」を記入してきました。
校内研究掲示板
1年生は観察したものを詳しく書きました。
2年生は「お話の作者になろう」 物語を書きました。